+48 22 37 63 011
FAQ PL EN
    Bezpłatna konsultacja
    +48 22 37 63 011
    FAQ PL EN
    20 maja 2026

    [WEBINAR] Od Baby Boomers do Gen Z. Jak tworzyć e-learning dla zespołów wielopokoleniowych?

    Za nami webinar poświęcony projektowaniu e-learningu dla zespołów wielopokoleniowych i temu, jak dziś zmienia się sposób uczenia się w organizacjach.

    Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym, dlaczego różnice pokoleniowe nadal mają znaczenie, ale nie są już jedynym czynnikiem wpływającym na skuteczność nauki online. Coraz większą rolę odgrywają także tempo pracy, przeciążenie informacyjne, brak czasu oraz potrzeba szybkiego dostępu do wiedzy.

    W trakcie webinaru poruszyliśmy m.in. tematy:

    • projektowania e-learningu dla różnych stylów pracy i uczenia się,
    • microlearningu i nauki w rytmie pracy,
    • budowania zaangażowania w środowisku online,
    • wpływu AI na współczesne procesy rozwojowe,
    • projektowania nowoczesnych doświadczeń edukacyjnych bez uproszczeń i stereotypów pokoleniowych.

    Spotkanie poprowadziła Iwona Wieczorek – metodyk e-learningu i dyrektorka zarządzająca e-learning.pl, od ponad 20 lat związana z projektowaniem i wdrażaniem rozwiązań z obszaru edukacji cyfrowej.

    Nagranie webinaru znajdziesz poniżej.

    TAGI / TEMATYKA

    grywalizacja edukacja szkolenie VUCA motywacja webinary młodzież blended-learning strategia hr e-learning

    Polecane

    Treści, na które warto zwrócić uwagę

    Jak uniknąć fabularnej sztampy w e-learningu?

    Jednym z problemów związanych ze szkoleniem pracowników (także e-learningowym) jest ich umiejętność i zdolność zapamiętywania informacji prezentowanych w trakcie kursu. Dlatego w e-learningu świetnie […]

    Czy ty też robisz opresyjny e-learning?

    Na potrzeby warsztatów z metodyki e-learningu, które od lat prowadzę ukułam sobie termin opresyjny e-learning. Być może coś podobnego funkcjonuje na rynku – […]

    [KONFERENCJA] E-learning w biznesie

    6 października marka e-learning.pl zoorganizowała pierwszą edycję konferencji pt. E-learning w biznesie. Konferencja miała – oprócz dziesięciominutowego wystąpienia rozpoczynającego wydarzenie […]