Szukaj
Bezpłatna konsultacja
Strzałka

ROZMOWA

Trendy 2025 w edukacji cyfrowej

Zapraszamy do rozmowy Iwony Wieczorek z Edytą Kotarbą z Collegium Da Vinci o tym, jak technologia zmienia procesy poznawcze

OBEJRZYJ WIDEO

KONFERENCJA

E-learning w biznesie 2024

Zapraszamy do sprawdzenia zapisu transmisji naszej autorskiej konferencji o e-learningu, podczas której rozmawialiśmy z klientami o ich projektach, wyzwaniach i sukcesach.

CYKL WEBINARÓW

Cykl webinarów o e-learningu

Zapraszamy do sprawdzenia zapisów transmisji “Akademii Kompetencji E-dukacji Cyfrowej ” – cyklu webinarów o podstawach e-learningu.

EBOOK

Problemowe używanie Internetu przez dzieci i młodzież

Pobierz poradnik dla nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów i innych specjalistów pracujących z dziećmi i dowiedz się, jak sobie radzić z nadmiernym korzystaniem z Internetu przez dzieci i młodzież.

 

POBIERZ E-BOOK

NOWOŚĆ!

Harvard Business Impact

partnerem e-learning.pl

Prestiżowa biznesowa wiedza z Harvardu dla Twojej firmy teraz dostępna na polskim rynku z pełnym wsparciem wdrożeniowym e-learning.pl. Zapraszamy do sprawdzenia dwóch narzędzi – Harvard ManageMentor i Harvard Business Publishing Collection

 

Dowiedz się więcej
Strzałka

Najpopularniejsze

Wyświetl wszystkie
Strzałka
e-learning jako element strategii HR

E-learning jako element strategii HR

Blended, czyli szkoleniowy koktajl

Jak uniknąć fabularnej sztampy w e-learningu?

Czy ty też robisz opresyjny e-learning?

Marketing motywacyjny, czyli dlaczego warto promować e-szkolenia?
grywalizacja

Co to jest blended learning?
O czym pamiętać planując realizację e-learningu?

O czym pamiętać planując realizację e-learningu?
Jak zadbać o skuteczność szkolenia e-learningowego

Jak zadbać o skuteczność szkolenia e-learningowego?
Najczęściej popełniane błędy - czego unikać tworząc szkolenie e-learningowe

Najczęściej popełniane błędy przy tworzeniu szkoleń
ewaluacja szkoleń elearningowych

Ewaluacja szkoleń e-learningowych
jak zaangażować w elearning

Jak zaangażować odbiorców e-learningu?
przenoszenie szkolenie do online

Jak przenieść szkolenia tradycyjne do online i nie wylać dziecka z kąpielą?
Wdrożenie e-learningu w firmie

Wdrożenie e-learningu w firmie
zmiana

Jedyną stałą jest zmiana!
Aplikacje wspomagające retencje wiedzy i wdrożenie jej do praktyki biznesu

Aplikacje wspomagające retencje wiedzy
Strzałka

Aktualności

Czyli co u nas słychać?

Wyświetl wszystkie
Strzałka

Harvard Business Impact partnerem e-learning.pl

e-learning.pl z certyfikatem SUS 3.0

Ruszyła rekrutacja do nowej edycji Szkoły e-learningu

e-learning.pl w gronie organizacji wyróżnionych w Diversity IN Check 2025

E-LEARNING BOOTCAMP – ruszyły zapisy!

Śniadanie z e-learning.pl: VR, AR i MR w szkoleniach

[EBOOK] Już jest! Raport “Trendy w rozwoju ludzi na rok 2025”

[EBOOK] Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) i Mixed Reality (MR)

20% rabatu na wszystkie tytuły szkoleń gotowych

Nowa współpraca między e-learning.pl a Fundacją To Get There

Za nami konferencja “Zarządzanie w epoce zmian”

Ruszyła letnia promocja na całą bibliotekę e-learning.pl!

Raport “Barometr wykorzystania e-learningu na polskich uczelniach”

Bezpłatna platforma e-learningowa. Wsparcie dzieci i młodzieży w kryzysie psychologicznym

e-learning.pl członkiem rady EDTECH (Lewiatan)
Strzałka

Wiedza

Najnowsza wiedza o e-learningu

Wyświetl wszystkie
Strzałka

Przesyt technologii, niedosyt sensu

Harvard Business Impact partnerem e-learning.pl

Czy e-learning to dobre narzędzie do podnoszenia kompetencji pracowników?

Personalizacja i immersja – przyszłość edukacji w 2025 roku

Jak nie skopać e-learningu z tematyki prawnej, ESG i procedur?

Dlaczego dobry e-learning kosztuje? Bo ma realną wartość!

[ZAPIS ROZMOWY] Trendy na rok 2025 w edukacji cyfrowej

[EBOOK] Już jest! Raport “Trendy w rozwoju ludzi na rok 2025”

[ZAPIS ROZMOWY] Jak Phillip Morris przekształcił e-learning w kluczowe narzędzie rozwoju?

E-learning w epoce zmian. Jak rozwiązania edutech wspierają rozwój firm?

[ZAPIS ROZMOWY] Technologie immersyjne w praktyce: VR, AR, MR i sztuczna inteligencja

[KONFERENCJA] E-learning w biznesie 2024

Humor w szkoleniach e-learningowych

Raport “Barometr wykorzystania e-learningu na polskich uczelniach”

Nowoczesny onboarding: Maksymalizacja potencjału e-learningu w integracji pracowników
Strzałka

Case study

Poznaj naszej projekty

Wyświetl wszystkie
Strzałka

[ZAPIS ROZMOWY] Trendy na rok 2025 w edukacji cyfrowej

[ZAPIS ROZMOWY] Jak Phillip Morris przekształcił e-learning w kluczowe narzędzie rozwoju?

Zastosowanie szkoleń immersyjnych z obszaru negocjacji

Zastosowanie technologii AR w szkoleniu serwisantów urządzeń rolniczych

Bezpieczny trening wirtualny z zastosowania urządzeń oczomyjek w rafinerii

Zastosowanie szkolenia VR do inspekcji rusztowań w branży budowlanej

[ZAPIS ROZMOWY] Technologie immersyjne w praktyce: VR, AR, MR i sztuczna inteligencja

Aplikacja mobilna do nauki języka czeskiego w branży meblarskiej

Usługi finansowe – podniesienie wskaźnika poprawnie wypełnianych wniosków kredytowych

E-LEARNING W BIZNESIE 2023: wgląd w projekt AQForm Academy

Wsparcie procesu onboardingu e-learningiem dla nowo przyjętych pracowników sieci handlowej

O współpracy z DSV, jedną z czołowych firm z branży TSL

E-LEARNING W BIZNESIE 2023: e-learning jako narzędzie zmiany (Fundacja HumanDoc)

E-LEARNING W BIZNESIE 2023: strategie e-learningu ​w organizacjach (PIFS)

Szkolenia e-learningowe w instytucji kultury – Zamek Królewski na Wawelu
Strzałka

Ebooki

Pobierz nasze najnowsze publikacje

Wyświetl wszystkie
Strzałka

[EBOOK] Jak skutecznie wdrożyć e-learning w firmie?

[EBOOK] Już jest! Raport “Trendy w rozwoju ludzi na rok 2025”

[EBOOK] Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) i Mixed Reality (MR)

[EBOOK] Problemowe używanie Internetu przez dzieci i młodzież

[EBOOK] Projektowanie procesów blended learning
Strzałka

Webinary

Obejrzyj zapisy transmisji naszych wydarzeń online

Wyświetl wszystkie
Strzałka

[ZAPIS ROZMOWY] Trendy na rok 2025 w edukacji cyfrowej

E-learning w epoce zmian. Jak rozwiązania edutech wspierają rozwój firm?

[ZAPIS ROZMOWY] Technologie immersyjne w praktyce: VR, AR, MR i sztuczna inteligencja

[KONFERENCJA] E-learning w biznesie 2024

Raport “Barometr wykorzystania e-learningu na polskich uczelniach”

[WEBINAR] “Rola platform LMS w e-learningu”

[KONFERENCJA] “Barometr – wykorzystanie e-learningu na polskich uczelniach”

[WEBINAR] Jak uczyć się skutecznie?

[KONFERENCJA] „Profilaktyka i wsparcie dla dzieci i młodzieży w kryzysach”

[KONFERENCJA] E-learning w biznesie 2023

[WEBINAR] Wybór dostawcy – jak zapewnić sukces projektu?

[WEBINAR] Zaangażowanie odbiorcy e-learningu – jak to zrobić?

[WEBINAR] Dobre e-szkolenie – co to znaczy?

[WEBINAR] E-learning – co to właściwie jest?

[WEBINAR] Zaangażowanie menedżera w projektach e-learningowych
Strzałka

Podcasty

Dostępne we wszystkich serwisach streamingowych

Wyświetl wszystkie
Strzałka

Czym e-learning NIE jest. I NIE powinien być. – Iwona Wieczorek

Jak dzisiaj uczymy się i co nas czeka w przyszłości? – Judyta Kotarba

Jak sprawić, żeby ludzie CHCIELI się uczyć online? – Judyta Kotarba

Developer szkoleń e-learningowych: Blaski i cienie pracy pracy w cyfrowej edukacji – Anna Kubicka

WCAG w e-learningu: prawdziwa potrzeba czy kolejny wymysł Unii? – Piotr Ochociński

O zastosowaniu technologii immersyjnych w edukacji – Mateusz Koman
Strzałka

Polecane

Treści, na które warto zwrócić uwagę

Jak uniknąć fabularnej sztampy w e-learningu?

Jednym z problemów związanych ze szkoleniem pracowników (także e-learningowym) jest ich umiejętność i zdolność zapamiętywania informacji prezentowanych w trakcie kursu. Dlatego w e-learningu świetnie […]

Czy ty też robisz opresyjny e-learning?

Na potrzeby warsztatów z metodyki e-learningu, które od lat prowadzę ukułam sobie termin opresyjny e-learning. Być może coś podobnego funkcjonuje na rynku – […]

[KONFERENCJA] E-learning w biznesie

6 października marka e-learning.pl zoorganizowała pierwszą edycję konferencji pt. E-learning w biznesie. Konferencja miała – oprócz dziesięciominutowego wystąpienia rozpoczynającego wydarzenie […]